儿童记忆的特点
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 20:20:00
1、记得少,忘得快 

  儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。1岁左右的儿童记忆的范围很小,起初只能认妈妈、亲人,然后才能再认周围的事物。他们记忆保持的时间很短,例如将他们和一起生活的亲人分开一个月,再相见时就不认识了;幼儿园的小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事,不久就忘了。

  2、记忆缺乏目的性 

  上学前儿童的记忆很难服从一个有目的活动,他们的记忆以无意识记为主,他们只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6岁的儿童有意识的能力开始发展起来,如大人委托他做某件事,他会运用简单的记忆方法,如重复大人说的话来记住这件事。进入小学后,在教育的影响下,有意识记的能力得到较快发展。

  3、记忆方法呆板 


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夏季幼儿常见病的防治
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 20:17:00
 
1、中暑:将中暑的孩子移到凉爽处,用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴,每次30分钟,每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腋下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜汁、5%糖开水等,也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物,必要时给一些退热药。
预防幼儿中暑,居室要注意开窗通风,用电风扇或空调降低调节室温。给孩子穿宽松透气的服装,勤洗澡、勤换衣、勤喝水。户外活动时,避开强烈阳光,正午前后两小时最好不要外出,外出时带遮阳帽。
2、皮肤病:幼儿的皮肤细嫩,易受病毒、细菌及其他因素的损害,引起局部皮肤发红、发炎、生出痱子。痱子在身体的各部位都可发生,多见于头面部、颈、前胸及臀部,有瘙痒感及轻微的烧灼感,容易形成囊肿和毛囊炎。抓破后,又很容易成为脓疱疮。
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在《幼儿思维游戏课程》中培养中班幼儿良好学习的习惯
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 20:14:00

习惯是人生最大的指导,一个良好的学习习惯尤为重要。著名的教育家叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了一辈子吃它的亏,想改也不容易。”叶圣陶先生还说过:“什么是教育,说简单一点,教育就是培养习惯。”儿童期是养成良好习惯的关键时期,也是最佳时期。然而对幼儿进行良好学习习惯培养并非是一朝一夕就能达成的简单事情,需要根据幼儿年龄特点,学习特点以兴趣为出发点,幼儿思维游戏课程的特点是:游戏性、操作性、孩子比较有兴趣,符合幼儿年龄特点,可让我们尝试通过思维游戏,使幼儿的学习习惯有一个良好的养成。



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花门帘
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 20:02:00

面对光秃秃的窗户,孩子们觉得都不好看   家里的窗户上都是有窗帘的啊,于是我们一起制作了花门帘。

 


 搓成条状

双手搓
 


 两手配合搓  分工合作

捏小花
 


 这么扁  怎么弄呢?


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给小树浇水
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 19:28:00

小树能够绿化我们的环境,释放出新鲜的氧气,为了教育幼儿经常出现的采花以及现在社会上经常出现的伐树现象,我们针对幼儿进行了一次又意义的活动

 


 给小花浇水


 

轻轻的  小花不会疼
 


 

孩子们在接水


 


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有趣的洞洞板
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 19:21:00

洞洞板有助于养成幼儿良好的操作习惯,发挥他们的想象和创造能力,孩子们在玩洞洞板的时候很是认真,也很有创造能力

 


 你认识洞洞板吗?

那高高的叫棋子
 


 拿的时候要一个一个取

能看出来我摆出图形的秘密吗?
 


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我设计的门票
作者:一园小八班 日期:2013-6-6 19:16:00

无论去哪旅游,都少不了门票,门票在幼儿的记忆里已经很熟悉了,看到门票上五彩的颜色,幼儿也是那样的好奇,于是让幼儿自己制作他们喜欢去的地方的门票,小朋友们都很认真的在画。

 

首先制作门票的大小
 


 在门票上画上好看的图案


 

我画的是公园的门票
 


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植物朋友 
作者:一园小八班 日期:2013-5-29 21:07:00

幼儿的观察力是惊人的,也许会在你不经意之间创造出一个个美丽的春天

 

 


仔细观察树木


 


很有大师风范

西府海棠
 


 这姿势很、、、、、、、、、

 


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有趣的呼啦圈 
作者:一园小八班 日期:2013-5-29 21:01:00

对于中班的孩子来说 ,能让呼啦圈在腰上转起来是有一定的难度,可是孩子们却发明了各种玩法,看看他们转呼啦圈的样子真是可爱。

 

好玩的呼啦圈  你会怎么玩呢?
 


 哎呦  我不会转 怎么办呢?


 小费在尝试呦


 表现不错  转起来了


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折纸——乌篷船 
作者:一园小八班 日期:2013-5-29 20:56:00

对于折纸幼儿充满了兴趣,在美工区为幼儿提供好看的纸张,看着提示图,你会发现其实交给孩子,他们会做的很好

 

没有讲解  只有这样的提示图
 


 孩子们很高兴的在折纸


 一边看提示 一边折,很仔细


 即便是最难折的地方  孩子们都很努力


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